我家一年级的，今天周五，又留了一堆的作业，卷子、报纸，还一定要做数学思维的手抄报，上个星期做了语文的传统节日的手抄报，只有父母又是百度又是临摹、涂描写画，一年级的孩子，字还写不利索，搞这个形式主义不知道为什么。明天又是当妈的忙碌的一天，老百姓家的孩子真的有能力还是别生了，你们都不用上班赚钱的吗？现在赚两个钱本来就不容易，教个孩子还得十八般武艺样样会。
1、数学智慧树图片手抄报数学手抄报有关树的数学手抄报有趣的数学手抄报简单又好看的智慧树手抄报好看的手抄报文章内容智慧树数学手抄报四年级上册数学智慧树制作答画一文章内容智慧树数学手抄报四年级上册数学智慧树制作答画一二年级上册数学智慧树的手抄报四年级上册手抄报六年级上册数学智慧树手抄报三年级上册手抄报小学一年级数学智慧树手抄报小学一年级手抄报五年级数学上册智慧树手抄报五年级数学手抄报知识手抄报手抄报智慧树怎么画智慧树简单手抄报画数学手抄报智慧树数学手抄报a4纸大小图一数学手抄报a4纸大小图二数学手抄报a4纸大小图美丽漂亮的数学手抄报生活中的数学手抄报抄报五年级图片素材初中数学手抄报设计图五年级下册数学智慧树手抄报巧用运算定律快乐无限一镇头小学四年级4班数学手抄报巧用运算定律快乐无限一镇头小学四年级4班数学手抄报在数学中寻找艺术写美篇智慧树思维图思维导图手抄报等有利于小学生数学手抄报图片数学大世界数学手抄报。
2、数学手抄报一、图形的变换（一）教学目标1.使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。3.初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。4.让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,
（二）教材说明和教学建议教材说明学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形。在此基础上,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转90°后的图形。