东来老师，省高考文科状元，校园文学大赛发起人，带过数百名清北及985学霸。一抠二仿三抓拍，让我们的人物细节描写更出彩，我是东来老师，每年都能带出清北考生的状元老师，我就是这么教我的学生的。我总在跟学生讲一个问题，人物的细节描写绝不可以凭空易造，他一定要贴近生活源自生活，这样的文字才足够真实细腻和生动，我们又怎样从生活里边去挖掘，去捕捉这种人物细节描写呢。
抠什么？抠名家名篇和优秀作文中那些最精彩的人物细节描写段落。把他们抠出来之后，圈住出他用的好的人物外貌、人物动作、人物神态的语言。这些词语的积累会成为我们至正的法宝。第二步就是仿。结合我们的写作对象，结合我们的故事情节，将我们选出来的抠出来的这些涉及到人物的外貌、动作、神态的词语融合起来仿写，写出自己的东西。第三步抓拍。
1、人物描写优美段落人物描写的优美段落汇总如下【1、王熙凤出场外貌描写】这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
【3、鲁智深外貌描写】头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。【4、武松外貌描写】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
2、关于人物描写的优美句子摘抄1、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室。2、他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠。观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。
掌声和欢呼声响成一片。3、她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着，4、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。5、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉，6、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。7、这人说起话来，总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。9、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。