近年来，河南省焦作市全力推进中小学厕所革命。2021年，修武县委、县政府树立小厕所、大民生的理念，优先安排专项资金把学校所有旱厕改造成水冲式厕所，大位村中心小学的旱厕也改造成夏防蚊蝇、冬防霜冻，全天候循环节能冲水，定期消杀持久清香的洁净空间，值得一提的是，学校在厕所环境设计中大胆融入美学和美育理念，如今，学校厕所宇宙探秘主题鲜明，师生共同将这片蓝色小天地打造得更加安全舒适，厕所的设施设备大家爱护有加，厕所环境卫生清香，小厕所催生校园文明蝶变。
改善如厕条件，培养良好卫生习惯学校厕改后，安装了铝合金门窗和排风扇，避免蚊蝇进入，通风采光良好蹲位加装了隔板，有效保护学生隐私地面铺设防滑地砖男生厕所设置独立小便斗并安装隔板每间厕所都配备了独立洗手池。这样的厕所环境激发了学生爱护并保持卫生的热情。每天，高年级学生在校领导和教师的带领下轮流保洁，做到墙面泛光、地面反光，镜面、面盆清洁。
1、幼儿园小朋友的礼仪幼儿园小朋友的礼仪幼儿园小朋友的礼仪1小班幼儿可塑性强，易接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。对小班幼儿进行礼仪启蒙教育，有助于培养幼儿礼仪交往的能力，促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要意义。
在实施过程中，我有效地运用了以下途径。一、礼仪教学中，注重方法的多样性。教学是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加影响的活动。每周我会按期初制订的小班礼仪培养计划，有目的地开展一个礼仪教学活动。在礼仪教学中，我常用的方法有：1、故事法以故事为载体，“富理于情、富教于乐”，使抽象的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化，从而使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德认识观念，养成良好的礼仪道德行为。
2、礼仪盥洗如厕需要讲哪些①在洗手间遇到同事不要刻意回避，但也不要在洗手间聊天。(我有一回在洗手间遇到同事，当时正在想事情，没有主动打招呼，同事也没跟我打招呼，他认为我高傲，这样后来我们之间好像就有了一种隔膜。)②有的洗手间采用封闭的门扉，要进去时，先敲一下门，没人再进。在有人敲门时，应回答：我在里面!③不要与上司在同一时间上洗手间，特别是洗手间小的情况下。
有的地方，即使贴了告示，有人还是一走了之。我知道，这个坏习惯很难改过来，就是在我办公场所的厕所，也还是有这样的情况，所以，我们一定要相互提醒才是。⑤在卫生间洗手时，不要把水搞的满地都是，或把纸巾乱丢，(在国外，大部分厕所都有烘手机、毛巾和纸巾擦手，这是专为洗手后准备的。中国很多公共厕所都没有这些装备，有的地方尽管有，不少人却又对此视而不见。