一支笔的故事：小时候写字下笔很重，但我并不知道，我只知道，每次写完作业都很累。圆珠笔很少把里面的墨水用完才丢掉，总以为是笔的质量差，后来邻家姑姑带我玩儿，周日去她们单位写作业，上厕所时看到垃圾堆上用完的圆珠笔芯，瞬间开心，心里好渴望自己的圆珠笔也能用的干干净净，后来用上钢笔了，下笔重的陋习没改，依然是没有一支好钢笔，爸爸的笔偶尔借我用一下，就开心的不得了，爸爸说，你长大了，我这个就给你。
1、橡皮笔记本钢笔的童话故事一用铅笔橡皮文具盒削笔刀彩笔直尺编写一个童话故事创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
2、第一支钢笔的故事?它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。这种老式产品，十五年前就被淘汰了。如今，要寻找它的一个“同类”不比寻找一件马褂容易。若坏了，任何修笔铺都无法修配，人家肯定会劝你干脆扔掉，买支新的。我使用它，已经二十多年了。
笔道很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。已不能再用它写作，只能写便笺或信封。笔帽倘非胶布缠着，早就四分五裂了。笔囊几年前就硬化，被我取消，权当蘸水笔用。笔杆换过了，用火烤着硬“安”上的，却不可能再拧下来。它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。
3、钢笔的故事作文(关于丢失事件的,心理描写以前我看到妈妈的日记本,是用钢笔写得的字,非常漂亮我多么渴望拥有啊,现在要上三年级了，老师要求用钢笔写硬笔字,妈妈终于让我梦想成真.昨天妈妈带我到文具店让我挑选,它的外壳是金色和银灰色组成的,亮晶晶的,它除了有漂亮的盖子,它的另一端里面有一个铁壳，这算是我的钢笔的衣服,打开以后可以看到笔芯，是透明的，我想它算是钢笔的心脏。